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关于开展2018年创新创业基础课程师资培训的通知
各院（部）、处室、中心、馆：
为加强学院创新创业导师的培养，提高全院教师的创新创业能力，现邀请新道科技股份有限公司双创事业部教师为学院开展创新创业师资培训。培训具体安排事宜如下：
培训时间：2018年1月15日-17日
上午：8:30-11:50，下午：2:30-4:30
培训对象及培训地点：
培训对象：商学院、阿里巴巴大数据学院网络技术专业教师（具体以二级学院上报人员名单为准）
培训地点：特教大楼智慧教室
培训内容：创新团队及创新理论基础课程，具体安排如下：
序号 | 培训内容 | 培训时间 | 培训方式 |
1 | 课程引入，了解本课程学习内容及流程。通过KSA分析挖掘自我潜能，周哈里窗认知自我，了解创新团队的意义和分工并组建团队。 | 2018年1月15日上午 | 机房及互动 |
2 | 学习创意、创造、创新的基本概念。了解目前国际创新前沿：互联网+与创新、工业4.0与创新、工业互联网与创新等。 | 2018年1月15日上午 | 机房及互动 |
3 | 认知创新思维特点，了解突破创新思维阻碍的方式。熟练掌握10种创新思维和7种创新方法。 | 2018年1月15日上午 | 机房及互动 |
4 | 学习设计思维的方法，通过制作理想钱包实训练习，快速认知设计思维的理念及步骤。 | 2018年1月15日下午 | 机房实操 |
5 | 了解发现问题在创新过程中的重要性，学习如何发现问题。通过对真实情景观察，训练在既定情景中发现存在问题（客户需求）的能力。 | 2018年1月15日下午 | 机房实操 |
6 | 学习移情的方法-移情图、用户访谈等。通过移情训练、对用户进行访谈，洞察用户真实需求。 | 2018年1月16日上午 | 机房实操 |
7 | 学习问题重构方法。通过对移情、用户访谈内容的深入分析，对问题进行重构，对问题进行重新定义。 | 2018年1月16日上午 | 机房实操 |
8 | 学习创意激发的方法-TRIZ方法、创意40项锦囊妙计。应用疯狂8分钟创意激发方法及创意40项锦囊妙计辅助快速产生大量创意。对创意进行分类、选择，编写创意故事板。 | 2018年1月16日下午 | 机房实操 |
9 | 学习各类产品原型制作方法。快速制作创意原型，并对产品原型进行测试、迭代和完善。 | 2018年1月16日下午 | 机房实操 |
10 | 学习创新方案的展示方法。依据创新方案的形式，制定具有创新性的展示方案，并统一展示 | 2018年1月17日上午 | 机房实操 |
11 | 了解中国传统文化与创新的关系，中国典型的创新企业和创新产品，中国匠人守正创新的精神等。了解专利申请、知识产权保护、科技成果转化的流程和政策等。认知创新产品或方案的价值和发展。 | 2018年1月17日上午 | 机房实操 |
12 | 从创新思维与职业素养的关系层面对课程整体内容进行系统总结。学习反思复盘的方法，对整个学习过程进行复盘。 | 2018年1月17日下午 | 机房实操 |
四、培训讲师：新道科技股份有限公司双创事业部教师毛瑞龙，新道科技股份有限公司高级培训讲师，担任过河北、吉林、内蒙、江苏、江西、广西、四川、贵州等省市“互联网+”大学生创新创业大赛师资培训讲师。参与过北京联合大学、泰州学院、河北大学、包头师范学院、江西经济管理干部学院、广西师范学院、淮安信息职业技术学院、山东商业职业技术学院、贺州学院等多所院校的双创教学和双创师资培训工作。
请各二级学院根据通知要求选派教师参加培训，将培训人员名单于1月10日前报送至人事处罗希老师处。参训学员需于培训开始前15分钟到指定会场集中。
附件：福州职业技术学员创新创业师资培训参训人员名单
人事处（教师发展中心） 创新创业教育学院
附件：
2018年创新创业师资培训参训人员名单 | |||||
序号 | 二级学院 | 专业 | 姓名 | 职称（职务） | 备注 |
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