人文系利用第二课堂平台，积极引进名家大师为师生开坛设讲。2014年5月9日上午，邀同济大学设计艺术研究中心主任、长江学者、国家级教学名师林家阳教授在学院学术报告厅为师生做“培养能用的设计人才”的专题讲座。人文系全体教师及300多名学生聆听了此次讲座。
    讲座上，林教授结合自己从事艺术教育多年的研究成果，运用大量的事实例证，对我国现今艺术教育存在的一些问题进行了深入剖析。指出我国艺术教育的问题主要表现在老师队伍缺乏社会经验、学生知识基础薄弱、知识面窄等；指出，一定要提高对当代大学生的要求，并具体阐述了高职大学的教育职能，即培养有国际视野和宽基础的实践性未来型人才。讲座中，林教授将中国与外国的高校教育的师资素质做了对比，指出教师需要不断地实践提高自我，教学实践性很强，要增强学生的实践能力，提高高校的使命感。他告诫学生们要有良好的学习方法，一要向中国传统文化学习，二要向生活学习，三要向大师和国际优秀文化学习。林教授还通过对国外的世博建筑与国内的世博建筑对比，描述了在设计工作中追求富有创意的同时还要注意符合设计的主题而不是一味地追求美观和标新立异。林教授强调为了能够使在校大学生有更加明确的努力目标，他制定表格系统的列出同学们需要努力的方向。他还以自己公司员工的实例，教导学生需兼具综合修养能力、专业水平和技术能力。最后，林教授结合第15届的全国设计“大师奖“总决赛的视频展示，向同学们介绍了，关于从事设计类工作所要具备的素质：要有较强的沟通能力——走向社会的桥梁;要有正确的语言表述和文字表达能力——获取信任的资本;要具备良好的团队合作精神——凝聚知识和力量;要有宽泛的知识面和一定深度的专业水准,并以创新精神贯通自己的设计表现——作为设计师的根本。具备这些素质，才能在设计行业中走的更远。
    讲座在视频的展示中圆满落幕。在场的学生表示，这是一场精彩的演讲，更是一堂生动的教育课，让人受益匪浅。

                                                           （人文系）