2013年3月14日起，应用外语系的“二读二练”活动全面展开，为提高学生阅读和口语表达能力，实现培优辅差目的，商务日语教研室郑航等老师经常深入班级指导学生早读，提高学习效率。
    早读课的教室里，学生们除了大声朗读外，还能根据课文内容进行生动的表演、激烈的辩论和及时的评价，老师的指导激发了学生们说外语的热情，学习氛围更加浓厚，不仅提高了学生的阅读和口语表达能力，也培养了学生良好的语感和早读的乐趣。
    一天之计在于晨，只争朝夕学外语。早读能够帮助学生培养良好的学习习惯，提高自主学习能力和自觉性，营造积极向上的学习氛围。同学们纷纷表示一定将早读活动长期坚持下去，互帮互助共同健康成长成才。
                                                  （应用外语系 刘建）
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