2010年3月23日、25日，应用外语系分别召开系教职工和学生两委干部会议，贯彻落实学院校园安全工作会议精神，结合系部实际情况，提出了提高安全防范和自我保护意识等的十条贯彻意见：
一、加强用电安全教育。严禁使用违规电器，如电热水棒、高功率的电吹风等用电器；教育学生按时熄灯，对通宵玩电脑的同学进行强化教育与有效劝导。高度重视语音室、多媒体教室的使用安全。
二、加强饮食安全教育。引导学生到食堂就餐，不吃街边的烧烤、小吃等三无产品，加强学生对食品安全基本常识的教育及食物中毒发生后的处置方式和方法。
三、加强交通出行安全教育。自觉维护交通法律法规，不闯红灯，不乘坐无牌证的车辆；在走路、骑车、驾车的任何时候都要对周围环境保持警觉（不要带耳机或打手机，会妨碍察觉和回应潜在危险情况的能力）。
四、加强网络安全教育。加强网络法律法规的宣传力度，教导学生拒绝有害信息的毒害，引导学生不沉迷于网络游戏，提高自我保护意识。
五、加强防诈骗防盗窃教育。杜绝贪小便宜心理，“天上不会掉馅饼”，不要把手机、银行卡交给陌生人，遇到来不及接听的陌生来电不要回电，必要时可采取正当防卫来保护自己或他人。
六、加强防溺水教育。春夏季来临，严禁学生擅自到溪流江河湖泊等水域游泳，杜绝溺水事故发生。
七、加强自救安全教育。通过大量的、有典型意义的火灾案例，讲授消防法律法规和防火、灭火知识；积极配合保卫科、学生处开展应急疏散、地震逃生等演练活动。
八、加强心理健康教育。正确认识心理疾病及治疗途径，指导学生掌握适合自己的心理调适方法，从容应对各种挫折，排解负面情绪。
九、加强学生活动管理教育。加强对青年志愿者的安全管理工作，制定切实可行的安全预案，完善报批工作，确保活动安全。
十、建立安全联动机制。加强系部、班级、学生公寓的安全联络队伍建设，辅导员要增进学生的沟通联系，关注学生的思想与学习，保证学生的身心健康。同时，辅导员、班导师要建立安全工作台帐，经常深入到学生的学习生活中去，了解学生思想动态，排查安全隐患，及时汇报处理情况。实验员、系秘书要切实负起财产管理和使用的安全责任，落实定期培训、检查、汇报工作。
（应用外语系 施迎迎）
一、加强用电安全教育。严禁使用违规电器，如电热水棒、高功率的电吹风等用电器；教育学生按时熄灯，对通宵玩电脑的同学进行强化教育与有效劝导。高度重视语音室、多媒体教室的使用安全。
二、加强饮食安全教育。引导学生到食堂就餐，不吃街边的烧烤、小吃等三无产品，加强学生对食品安全基本常识的教育及食物中毒发生后的处置方式和方法。
三、加强交通出行安全教育。自觉维护交通法律法规，不闯红灯，不乘坐无牌证的车辆；在走路、骑车、驾车的任何时候都要对周围环境保持警觉（不要带耳机或打手机，会妨碍察觉和回应潜在危险情况的能力）。
四、加强网络安全教育。加强网络法律法规的宣传力度，教导学生拒绝有害信息的毒害，引导学生不沉迷于网络游戏，提高自我保护意识。
五、加强防诈骗防盗窃教育。杜绝贪小便宜心理，“天上不会掉馅饼”，不要把手机、银行卡交给陌生人，遇到来不及接听的陌生来电不要回电，必要时可采取正当防卫来保护自己或他人。
六、加强防溺水教育。春夏季来临，严禁学生擅自到溪流江河湖泊等水域游泳，杜绝溺水事故发生。
七、加强自救安全教育。通过大量的、有典型意义的火灾案例，讲授消防法律法规和防火、灭火知识；积极配合保卫科、学生处开展应急疏散、地震逃生等演练活动。
八、加强心理健康教育。正确认识心理疾病及治疗途径，指导学生掌握适合自己的心理调适方法，从容应对各种挫折，排解负面情绪。
九、加强学生活动管理教育。加强对青年志愿者的安全管理工作，制定切实可行的安全预案，完善报批工作，确保活动安全。
十、建立安全联动机制。加强系部、班级、学生公寓的安全联络队伍建设，辅导员要增进学生的沟通联系，关注学生的思想与学习，保证学生的身心健康。同时，辅导员、班导师要建立安全工作台帐，经常深入到学生的学习生活中去，了解学生思想动态，排查安全隐患，及时汇报处理情况。实验员、系秘书要切实负起财产管理和使用的安全责任，落实定期培训、检查、汇报工作。
（应用外语系 施迎迎）
