近日,管理系召开了评建工作总结再动员大会,对前期的评估准备工作进行总结,同时按照学院“全力创优,迎评促建上水平”再动员大会的要求,结合系部实际情况,制定了详细的进度计划表,在会上进行全面部署。
会后,系部加大了与学生相关的评估工作的训练力度,为五月的预评估做好学生工作的准备。
一、学生基本技能测试
主要是加强学生计算机技能。通过分批分班级的练习,我系04级学生已经基本掌握该项基本技能,系部组织专门教师在05级学生中进行进一步普及训练。
二、学生专题研讨活动训练
主要对学生基础知识、专业知识、语言表达能力等方面能力的综合检测,管理系认真制定的《学生专题研讨实施方案》,并对教师和学生提出了全面普及专题研讨工作的新要求,组织全体学生进行专题研讨,让每一个学生都能上台展示,全面锻炼和提升学生的能力,做好迎接预评估的准备。
三、学生“应知应会”知识普及
为普及评估知识,系部对所有学生进行评估知识的闭卷考试,要求达到90分才能通过考试,确保每一个学生都对评估知识达到熟记的程度。为进一步巩固评估知识,我系学生会计划进行评估知识竞赛活动。(管理系 王佳敏)
会后,系部加大了与学生相关的评估工作的训练力度,为五月的预评估做好学生工作的准备。
一、学生基本技能测试
主要是加强学生计算机技能。通过分批分班级的练习,我系04级学生已经基本掌握该项基本技能,系部组织专门教师在05级学生中进行进一步普及训练。
二、学生专题研讨活动训练
主要对学生基础知识、专业知识、语言表达能力等方面能力的综合检测,管理系认真制定的《学生专题研讨实施方案》,并对教师和学生提出了全面普及专题研讨工作的新要求,组织全体学生进行专题研讨,让每一个学生都能上台展示,全面锻炼和提升学生的能力,做好迎接预评估的准备。
三、学生“应知应会”知识普及
为普及评估知识,系部对所有学生进行评估知识的闭卷考试,要求达到90分才能通过考试,确保每一个学生都对评估知识达到熟记的程度。为进一步巩固评估知识,我系学生会计划进行评估知识竞赛活动。(管理系 王佳敏)